为推动数学建模领域创新与发展，国家出台了一系列针对性的政策措施，涵盖了科研诚信与学术道德、知识产权保护、竞赛活动管理等方面。在竞赛活动管理方面，要求全国大学生数学建模竞赛等赛事必须遵循公平、公正、公开的原则。安徽工商职业学院副教授徐辉表示，这些政策的有效实施确保了竞赛的公正性和权威性，不仅有助于提升竞赛的水平和影响力，还为数学建模领域的人才培养提供有力支撑。
   自2012年起，徐辉一直负责该校的大学生数学建模竞赛组织指导工作，并指导学生多次获得由中国工业与应用数学学会举办的 “全国大学生数学建模竞赛”国家级及省级奖项。她表示，国家鼓励高校和科研机构加强数学建模教育和培训，极大程度提高了科研人员的建模能力和水平，也唤起了学生们参与数学建模竞赛和学习应用数学的热情。这对于培养更多具备创新精神与实践能力的数学建模人才具有深远意义，也有助于提高数学建模课程的教学质量和水平。
   徐辉认为，大数据、人工智能等先进技术的融入，不仅提升了数学建模的精度和效率，还推动了跨学科合作的深化。这种跨学科融合，为数学建模带来新的视角和方法的同时，也为解决跨领域问题提供了更为全面和有效的解决方案。例如，在金融领域，数学建模被广泛应用于风险评估、投资策略制定等方面，为金融市场的稳定和发展提供了有力支持；在医疗领域，数学建模则成为疾病预测、药物研发等关键环节的重要工具，为医疗服务的提升和公共卫生体系的完善贡献了重要力量。
   此外，徐辉还在 《科教文汇》期刊发表的论文 “教育信息化背景下数学建模思想融入公共数学课的改革与实践”中提出，将数学建模思想融入教学中，借助信息化教学手段把公共数学课的教学做到浅显化、生活化、趣味化和应用化，培养学生的数学思维修养和实践创新能力，进一步提高应用数学知识解决实际问题的能力。展望未来，数学建模领域将迎来更加广阔的发展前景，随着科技的不断进步和应用需求的持续增长，数学建模将在更多领域发挥重要作用。（金泽铭）